Ser capaz de decir que hora es y escribir tu agenda diaria de actividades usando las expresiones que aprenderas.
* Tarea: Describir las actividades diarias, describir acciones de las imágenes, escribir acerca de tu día.
* Vocabulario: Rutina diaria, números nativos y sino, expresiones relativas al tiempo.
* Gramática: -에, 에 가다/오다/다니다
들어가기 INTRODUCCIÓN
Que es esto? Que hace el hoy? A que horas el va ir a ver el doctor?
Cual es tu programa para hoy?
예시 글 Texto de ejemplo
저는 여섯 시에 일어납니다
그리고 운동을 합니다.
여덟 시 반에 학교에 갑니다.
오전에 한국어를 공부합니다.
오후에 친구를 만납니다.
새 단어 Nuevas palabras
시간 Hora / tiempo
-에 Partícula de lugar, también se utiliza para dar la hora
여덟 Ocho
오전 Mañana
오후 Tarde
여섯 Seis
일어니다 Levantarse
반 Mitad / media
한국어 Coreano
시 Hora
운동을 하다 Hacer ejercicio
-에 가다 Ir
공부하다 Estudiar
어휘 Vocabulario
A continuación un vocabulario para describir las rutinas diarias y expresar la hora
1. 일휘 (Rutina Diaria)
일어나다 Levantarse (de despertar)
운동하다 Hacer ejercicios
일하다 Trabajar
학교에 가다 Ir a la escuela
회사에 가다 Ir a la oficina
자다 Dormir
공부하다 Estudiar
쉬다 Descansar
집에 오다 Venir a casa
밥을 먹다 Comer arroz
영습 Practica
Escribe que estan haciendo tal y como lo muestra el ejemplo.
2. 한자어 수 (Números Sino)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 일 | 이 | 삼 | 사 | 오 | 육 | 칠 | 팔 | 구 | 십 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 십일 | 십이 | 십삼 | 십사 | 십오 | 십육 | 십칠 | 십팔 | 십구 | 이십 |
| 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 십 | 이십 | 삼십 | 사십 | 오십 | 육십 | 칠십 | 팔십 | 구십 | 백 |
Korea tiene dos sistemas numéricos, los sino y los nativos.
연습 (Practica)
Escribir los siguientes números en coreano
1. 3 _______
2. 31_______
3. 8 _______
4. 19_______
5. 14_______
6. 50_______
7. 20_______
8. 7 _______
3. 고유어 수 (Números Nativos)
| 1 | 하나 | 11 | 열하나 | |
| 2 | 둘 | 12 | 열둘 | |
| 3 | 셋 | 13 | 열셋 | |
| 4 | 넷 | 14 | 열넷 | |
| 5 | 다섯 | 15 | 열다섯 | |
| 6 | 여섯 | 16 | 열여섯 | |
| 7 | 일곱 | 17 | 열일곱 | |
| 8 | 여덟 | 18 | 열여덟 | |
| 9 | 이홉 | 19 | 열아홉 | |
| 10 | 열 | 20 | 스물 |
연습 (Practica)
Llena los espacios vacíos con el número nativo correcto.
하나 - 둘 - ( ) - ( ) - 다섯 -
( ) - ( ) - 여덟 - ( ) - ( ) -
열하나 - ( ) - ( ) - 열넷 - ( ) -
열여섯 - ( ) - ( ) - ( ) - 스물
4. 시간 (Tiempo / Hora)
4.1 시 (En punto)
시 va después de un numero nativo para indicar la hora. Pero los cuatro primeros números tendrán una pequeña variación; 하나 pasa a 한, 둘 pasa a 두, 셋 pasa a 세. 넷 pasa a 네.
한 시, 두 시, 세 시, 네 시, 다섯 시, 여섯 시, 일곱 시, 여덟 시, 아홉 시, 열 시, 열한 시, 열두 시.
분 viene después de un número sino para expresar los minutos en coreano. Cuando debemos decir 1 y media, o dos y media, utilizamos la expresión 반 que significa media.
일 분, 이 분, 삼 분, 사 분, 오 분, 육 분, 칠 부, 팔 분, 구 분, 십 분, 십일 분, 십이 분, 십삼 분... 삼십 반.
1:05 헌 시 오 분
3:27 세 시 이십칠 분
5:30 다섯 시반
6:40 여섯 시 사십 분
10:10 열 시 십 분
12:55 열두 시 오십오 분
연습 (Practica)
Para preguntar la hora en coreano debes decir 몇 시입니까?. Y debes responder - 시 - 분입니다. Responde cada pregunta de acuerdo al ejemplo.
1: 02 가= 몇 시입니까?
나= 한 기 이 분입니다.
1. 2:05 가= 몇 시입니까?
나= _________________
2. 3:21 가= 몇 시입니까?
나= _________________
3. 7:30 가= 몇 시입니까?
나= _________________
4. 11:45 가= 몇 시입니까?
나= _________________
5. 기타 시간 표현 (Expresiones relacionadas al Tiempo / Hora)
어제 Ayer
아침 Mañana
오전 Mañana
낮 Durante el día
오늘 Hoy
점심 Hora del almuerzo
오후 Tarde
밤 Noche
내일 Mañana (al día siguiente)
저년 Noche
연습 (Practica)
Llena los espacios utilizando la lista anterior
문봅 GRAMÁTICA
1. -에
1.1. -에 se une a las expresiones de tiempo e indica cuando una acción tiene lugar.
일곱 시에 일어닙니다.
세 시에 친구를 만납니다.
오후에 운동을 합니다.
1.2. -에 no estan unida a las expresiones como 오늘, 어제, 내일, 지금.
오늘 책을 읽습니다
내일 영화 봅니다
연습 1 (Practica 1)
Llena los espacios en blanco con -에 donde sea necesario.
1) 오후___ 운동을 합니다.
2) 내일___ 영화를 봅니다.
3) 지금___ 책을 읽습니다.
4) 여섯 시___ 일어납니다.
5) 오늘___ 친구를 만납니다.
6) 열한 시___ 잡니다.
연습 2 (Practica 2)
Haga oraciones como lo muestra el ejemplo siguiente:
2:00 친구를 만나다 -------> 두 시에 친구를 만납니다.
1) 7:00, 운동을 하다 -------> ______________________
2) 8:15, 희사에 가다 -------> ______________________
3) 오후, 친구를 만나다 ------> ____________________
4) 오늘, 병원에 가다 ------> ______________________
2. -에 가다/오다/다나다
-에 es una partícula de locación que se agrega al lugar e indica un destino. Viene se usa antes de 가다, 오다, 다나다 o en la combinación de los verbos, tales como 올라가다, 애려오다, 아녀가다.
회사에 갑니다.
우체국에 갑니까?
집에 옵니다.
학교에 다닙니다.
연습 1 (Practica 1)
Llena los espacios en blanco con -에 donde sea necesario.
1) 오후___ 운동을 합니다.
2) 내일___ 영화를 봅니다.
3) 지금___ 책을 읽습니다.
4) 여섯 시___ 일어납니다.
5) 오늘___ 친구를 만납니다.
6) 열한 시___ 잡니다.
연습 2 (Practica 2)
Haga oraciones como lo muestra el ejemplo siguiente:
2:00 친구를 만나다 -------> 두 시에 친구를 만납니다.
1) 7:00, 운동을 하다 -------> ______________________
2) 8:15, 희사에 가다 -------> ______________________
3) 오후, 친구를 만나다 ------> ____________________
4) 오늘, 병원에 가다 ------> ______________________
2. -에 가다/오다/다나다
-에 es una partícula de locación que se agrega al lugar e indica un destino. Viene se usa antes de 가다, 오다, 다나다 o en la combinación de los verbos, tales como 올라가다, 애려오다, 아녀가다.
회사에 갑니다.
우체국에 갑니까?
집에 옵니다.
학교에 다닙니다.
연습 1 (Practica 1)
어디에 갑니끼? es usado para preguntar hacia donde se dirige la persona. Debes responder a la pregunta usando las pistas que te dan en el ejemplo.
가: 어디에 갑니까? (학교)
나: 학교에 갑니다
1) 가: 어디에 갑니까? (한국)
나:_____________________
2) 가: 어디에 갑니까? (회사)
나:_____________________
3) 가: 어디에 갑니까? (병원)
나:_____________________
4) 가: 어디에 갑니까? (집)
나:_____________________
